Blwyddyn Un * Year One
Dyma reolau ein hysgol ni. Mae'n rhaid i ni ddilyn y rheolau.
1. Cerddaf o fewn yr ysgol.
2. Byddaf yn gwrando ar yr oedolion yn yr ysgol.
3. Ymdrechaf i siarad Cymraeg.
4. Byddaf yn parchu eiddo eraill.
Here are the rules of the school. We must follow the rules to keep the school happy and safe.
1. I will walk inside the school.
2. I will listen to the adults in school.
3. I will do my best to speak Welsh.
4. I will respect other people's property.
Fel rhan o'r thema DWR dysgon ni lawer am fôr-ladron, gan gynnwys creu a dilyn mapiau trysor.
In Year one, as part of the theme WATER we looked at pirates, including learning how to create and follow map co-ordinates to find the buried treasure!
In Year one, as part of the theme WATER we looked at pirates, including learning how to create and follow map co-ordinates to find the buried treasure!
In the Summer term, we learned lots of information about living things, and investigated how seeds grow, and what conditions they need.
Yn nhymor yr Haf, dysgon ni lawer o wybodaeth am bethau byw, gan ymchwilio i mewn i amodau tyfu hadau.
Yn nhymor yr Haf, dysgon ni lawer o wybodaeth am bethau byw, gan ymchwilio i mewn i amodau tyfu hadau.
We looked at trips to the seaside, past and present, collecting photographs of old times and comparing them with holidays today
Edrychon ni ar deithiau i lan y môr yn y gorffennol a'r presennol, gan gasglu lluniau o dripiau yn yr hen ddyddiau a'u cymharu â gwyliau heddiw.
Edrychon ni ar deithiau i lan y môr yn y gorffennol a'r presennol, gan gasglu lluniau o dripiau yn yr hen ddyddiau a'u cymharu â gwyliau heddiw.
Water is used for many different things every day, and it was very interesting to think about and list how we use water, and where it comes from.
Mae dwr yn cael ei ddefnyddio ar gyfer llawer o wahanol bethau bob dydd, ac roedd e'n ddiddorol iawn i feddwl am sut rydym yn defnyddio dwr, ac o le mae dwr yn dod.
Mae dwr yn cael ei ddefnyddio ar gyfer llawer o wahanol bethau bob dydd, ac roedd e'n ddiddorol iawn i feddwl am sut rydym yn defnyddio dwr, ac o le mae dwr yn dod.
We have created our own alphabet line to help us remember the order of the alphabet, and what objects begin with each letter.
Rydym wedi bod yn creu llinell yr wyddor ein hunain i'n hatgoffa o drefn yr wyddor, a beth sydd yn dechrau â phob llythyren
Rydym wedi bod yn creu llinell yr wyddor ein hunain i'n hatgoffa o drefn yr wyddor, a beth sydd yn dechrau â phob llythyren
